Atividade 2.6 - Prática Pedagógica

Essa semana a atividade foi colocar o plano de aula em prática.
Eu e minha amiga Amled postamos o plano de aula na plataforma do Proinfo.
O Público alvo foram os alunos do 6º ano e trabalhamos a disciplina de matemática e o nosso objetivo foi que através do site Mídias Digitais para Matemática, averiguar o conhecimento do aluno no tema Frações e através dele fazer um nivelamento do conhecimento entre os alunos, para depois aprofundar no tema. Assegurando assim o estudo das frações de forma  lúdica,   contextualizando com as práticas no dia a dia dos alunos.
E na nossa prática iniciamos com o tuxmath para revisar a multiplicação. 

No segundo momento trabalhamos o site das Mídias Digitais para Matemática com o tema Frações. Para conhecer o site clique AQUI.

Os alunos sempre gostam de conciliar o lúdico com a matéria a ser trabalhada, e essa foi uma forma divertida  de inserir a matemática na sala  de aula.

Atividade Presencial - Vídeo

                                         Vídeo de GUARAPARI

Atividade 2.5 - Blog

Nesta atividade que surgiu esse blog, pois o objetivo desta atividade é criar um blog e fazer uma breve síntese de cada atividade realizada até agora e as que faremos daqui para frente.

Atividade 2.4 - Comentário

Nesta atividade deveríamos ler os trabalhos dos colegas na atividade 2.3 e fazer um comentário no que chamou atenção. Eu fiz o comentário no texto da minha colega de curso Amled, pois como em todos os seus trabalhos ela é sempre muito prática e objetiva.

Atividade 2.3 - Fórum

Conceituando Hipertexto.
Hipertextos resulta em uma experiência comum para a grande maioria de usuários experientes ou não. Ele proporciona a liberdade de ir para sites de diversos assuntos interligados com o primeiro assunto acessado, podendo ser produtivo para absorção de algum conhecimento neste caminho, não apenas diversão ou lazer de pesquisar ou ler qualquer assunto.
O trabalho com hipertexto é uma ferramenta muito importante no ensino e aprendizagem, pois facilita um ambiente no qual o aprendizado acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam de um processo de busca e construção do conhecimento. 

Atividade 2.2 - Fórum

Experiência em navegar livremente pela internet.
Foi uma experiência satisfatória, apesar de já utilizar essa ferramenta com frequência.

Atividade 2.1 - Navegação em Hipertexto

Navegação realizada pelo site do Portal do Professor.
Não tive dificuldades em navegar pelo site, pois já o conhecia.

Atividade 1.6 - Webquest

Trabalho realizado em trio, com as minhas colegas de turma Amled e Alanna.

Atividade 1.5 - Mapa Conceitual

Atividade 1.4 - Biblioteca

Planilha - Tecnologias existentes na Escola.

Realizei uma entrevista com os professores na escola onde trabalho, onde coletei dados sobre as tecnologias que costumam utilizar em suas aulas e de que forma utilizam.
Depois de todos os dados coletados, montei a planilha de referência e elaborei uma apresentação no Impress com as minhas conclusões e apresentei no encontro presencial.

Atividade 1.3 - Diário de Bordo

Reflexões da entrevista do professor Ladislau Dowbor - Educação e Tecnologia.

Atividade 1.2 - Fórum

Atividade postada no fórum "Quem sou eu como professor e aprendiz".

Atividade 1.1 - Reflexões Iniciais

Esta atividade foi realizada no 1º encontro do curso, onde em dupla tivemos que produzir um pequeno texto que sintetizasse as nossas reflexões acerca da temática estudada.